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五横中心学校教务处工作计划及中心教研组人员名单
文章来源:五横中心学校 教导处 发布时间:2013-10-13 浏览:1111 编辑:办公室

五横中心学校教务处工作计划

2013-2014学年度第一学期

一、指导思想:  

本期教务工作以强化常规教学管理、大力推进课程改革、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,抓紧教师的教育技术培训,努力把我乡的教育教学工作推向一个新的台阶。 

二、工作中心:

1、充分发挥教务处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。

(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。

2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。

3)、尽量推进信息技术在教学过程中的应用,促进信息技术与学科课程的整合。

2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。本学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。

3、狠抓教学常规的落实工作,要进一步做好教学督查小结工作。

4、以课题研究为龙头。针对我乡目前学生数下降,班级人数少的情况,加强对小班化教学实验的管理与调控,关注研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流、培养研究型教师,构建我乡教研工作特色。

5、以推广教研成果为重点,做好小班化教学实验成果的转化工作,促进教师的专业成长。鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,使教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

 

 

三、工作内容及措施 

(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理,制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划等。  

1、加强教学检查 

第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化,以便随时掌握教学动向。

第二、加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决。 

第三、不定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的方式自选,但必须有计划、有过程、有总结,有教学反思。  

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,组织学生评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。 

 

(二)加强教师队伍建设,开展好教师基本功训练 

学校重视青年教师的培养,本学期学校教务处将组织开展教师基本功训练活动。

(三)加强对学生学情与教学质量提高的督查  

1、重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动的管理,以中心校网为载体,定期发布检查信息。 

2、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,做好培优补差工作。

(四)加强对毕业班工作的指导,努力提高服务意识

教学质量是学校工作的重中之重,教师要在抓好教学的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使差距缩小的同时一同提高。教务处着重做好服务,做好信息搜集与整理。

四、主要工作 

1、要严格执行课程教学计划,开齐课程,开足课时,要精心组织课堂教学,做到教学合规律、有效果、有效益、有效率,在有限的课堂教学时空里,更好地减负增效。继续落实教学工作的十要方针。即:备课要,上课要,作业要,教学要,手段要,活动要,考核要,辅导要,负担要,质量要,要把十字方针作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。 

2、加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据,有存档。  

3、强化教学秩序管理。本期将按照教学常规管理制度的要求,随时检查全乡小学课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下现象的发生:①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;②上课无目的现象。不组织学生,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;③上课期间使用通讯工具或会客现象;④私自调课、甲课上乙课现象。  

4、加强备课的组织与管理,提高备课质量。要重视学情调查,由教什么,怎么教向学生怎么学转变,要重视兴趣激发,重过程疏导,重方法指导,重能力培养。  

5、加强随堂听课。本学期,教务处将调整中心教研组成员,对部分任课教师进行随堂听课、跟踪听课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。 

6、加强对音、体、美学科的教学管理  

1)、各小学要创造条件积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。 

2)、①要认真上好两课两操,要切实抓好课间操质量②要认真贯彻落实《学生体质健康标准》。③要认真做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。

7、加强对教学工作的检查与评价,由各教研组采用自查与互查相结合的形式进行检查,教导处将采用平时抽查(一日督导、听随堂课)和期末总查的形式,对教师的教学工作进行全面评估。

五、工作时间安排

九月份

1、制定教务处计划、各教研组计划和各科教学计划,并组织教师认真学习学校、教研室的工作计划。

2、召开教研会议,部署本学期教学教研工作。

3、统计学生数据,按时上报有关部门,进行电子学籍注册。 

4、开展课堂教学教研活动。

5、小学生体育训练。

6、检查教师公需课网培的学习进度

7、教师继续教育第五阶段专题培训活动开展

8、国庆庆祝活动。

 十月份

1、组织教师参加教育技术培训

3、随堂听课,中心教研组学科组按计划上教研课(一)。

4、拟进行校园作文比赛(五、六年级)。

5、教学常规检查

6、小学生体育训练,准备参加区比赛

7、语文、英语区级优质课乡级选拔;数学精品课选拔

8、汉字书写试点学校(虎山小学)工作推进

9、课外阅读试点学校(中心本部、林峰小学)工作推进

 

 

 

十一月份

1、进行校园书法比赛(1~2年级铅笔字、3~4年级圆珠笔、5~6年级钢笔字)。

3、中心各教研组按计划上教研课(二)。

4、教学常规检查。

5、数学口算教学比赛(三、四年级)

 十二月份

1、开展校园朗读能手比赛和绘画比赛

2、评选 校园书香班级小画家

3、三至六年级数学知识测试。

4、教学常规检查。

2014 一月份

1、庆元旦活动。

1、做好期末考试复习工作。

2、组织期末考试,进行质量分析。

3、组织教师总结本学期教育教学工作,写好教育教学论文、班主任工作总结。

4、各科组进行学期教学资料规整。

 

 

 

 

中心教研组人员名单

 

 

 

语文学科组:

 

组长   程群英

 

 组员   胡芳   杨萍萍   操志勇   吴转娣  李奇兵

 

 

数学学科组

 

组长   杨光明

 

 组员   操礼明  胡学珍       李跃喜  吴根盛   

                   

英语学科组 

 

组长   余艳

 

 组员   孙瑾   嵇婷婷  陆红玲     

 

 

                           五横中心学校教务处

 

                              2013-10-10

 

 

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